Klasse 9
Schwerpunkte sind „ Recht als zentraler Bestandteil unserer Gesellschaft“ (u.a. Besuch
einer Gerichtsverhandlung) und „Soziale Strukturen als Ergebnisse sozialer
Wandlungen“ ( Familie )
Beispiele für Themen fächerübergreifender Facharbeiten
Klasse 10
Schwerpunkte sind „ Bürger, Politik und staatliche Ordnung in der Demokratie“, „Unser
Wirtschaftssystem und die wirtschaftliche Situation im Land Brandenburg“ ( Rollenspiel
„ Rettet Mühlbach“* ), „ Europäische Union“ und „ Internationale Politik“
Jahrgangsstufe 11
Themenwahl und Schwerpunktfestlegung erfolgen in Absprache mit den
Kursteilnehmern
Themen die gewählt wurden:
- Landtags - Bundestagswalen
- Ausländerfeindlichkeit und Rechtsextremismus
- China - eine aufsteigende Macht
- Wende 1989/90: Ereignisse, Akteure und Folgen
- Arm und Reich ( Projekt des jetzigen Leistungskurses 2PB2 zur Unterstützung der
Neuruppiner Tafel: Kuchenbasar, Kleidersammlung, Hilfe vor Ort bei der Verteilung von
Lebensmitteln, Durchführen einer Umfrage)
Jahrgangsstufe 12 und 13
In der Jahrgangsstufe 12 und 13 gelten die verbindlichen curricularen Vorgaben für den
Unterricht in der Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe von Januar 2003*
- Exkursionen, Projekte, Seminare, ...
11er: Besuch des Bundesverteidigungsministeriums und des ehemaligen Stasi-
Untersuchungsgefängnis Bln.- Hohenschönhausen* / Besuch der jüdischen Synagoge und
des jüdischen Museums
11er, 12er, 13er: POL & IS - Seminar*
13er: Seminare zum Thema „Terrorismus“ und „EU“, Ganztagsseminar zum Thema
„ Menschenrechte“
zu den mit * versehenen Stichworten erscheinen in Kürze eigenständige Beiträge